VerwOnderwijs

Kirsten Cuppen neemt ons mee in haar persoonlijke en inspirerende verhaal. Haar reis voert van een onzekere leerling die te maken kreeg met pesten naar een bevlogen onderwijsprofessional en uiteindelijk Leraar van het Jaar.

Juist haar eigen ervaringen vormden de basis voor haar keuze om het onderwijs in te gaan. Als kind ervoer zij hoe ingrijpend het kan zijn wanneer je niet echt gezien wordt. Die ervaring maakte haar vastberaden om zelf het verschil te maken voor leerlingen.

In haar keynote laat Kirsten zien hoe belangrijk het is om verder te kijken dan gedrag alleen. Achter ieder kind schuilt immers een verhaal, een talent en een potentieel dat ontdekt mag worden. Wanneer leerlingen zich gezien, gehoord en gewaardeerd voelen, ontstaat ruimte voor groei, zelfvertrouwen en eigenaarschap.

Kirsten brengt een schat aan ervaring mee vanuit het primair onderwijs, het voortgezet onderwijs en het mbo, waar zij werkzaam was als techniekdocent. Vanuit die brede onderwijspraktijk deelt zij haar visie op de kracht van de leerkracht. Ook laat zij zien welke mogelijkheden techniek en technologie bieden om leerlingen te inspireren, hun talenten zichtbaar te maken en hen voor te bereiden op de toekomst.

Doelgroep: Leerkrachten po
Aanbieder: Inge Schilders

Kleuters leren en ontwikkelen zich vooral door spel, beweging en verwondering. In deze workshop maak je kennis met KleuterLab, een werkwijze waarbij kinderen vanuit een aansprekend verhaal worden uitgedaagd om oplossingen te bedenken voor concrete problemen.

Zo helpen ze bijvoorbeeld de oma van Roodkapje, een boer met zijn schapen of een klant in een restaurant. Door deze aanpak ontwikkelen kinderen al op jonge leeftijd onderzoeksvaardigheden, creativiteit en probleemoplossend vermogen.

Tijdens de workshop ervaar je zelf hoe deze werkwijze werkt. We ontwerpen, bouwen, presenteren en reflecteren zoals kleuters dat doen: met veel interactie, humor en diepgang.

Na afloop ontvang je digitaal een hand-out en krijg je de poster '100 Materialen voor Uitvinders' mee naar huis.

Doelgroep: Leerkrachten po en vo
Aanbieder: 20Hertz

Dansen op muziek lijkt vanzelfsprekend. Maar wat gebeurt er wanneer niet iedere leerling muziek op dezelfde manier hoort of ervaart?

In deze actieve workshop maak je kennis met de inclusieve dansmethode van 20Hertz. Met behulp van technologie, zoals trillingen, lichtsignalen en visuele ritmes, ontdek je hoe dans toegankelijk kan zijn voor leerlingen met én zonder auditieve beperking.

Door zelf deel te nemen ervaar je hoe muziek en ritme niet alleen gehoord, maar ook gezien, gevoeld en beleefd kunnen worden. Deze aanpak bevordert inclusie en stimuleert tegelijkertijd creativiteit, samenwerking en lichaamsbewustzijn.

Na afloop ontvang je praktische tips en werkvormen om direct aan de slag te gaan met inclusieve dans- en bewegingsactiviteiten.

Doelgroep: Leerkrachten po en vo
Aanbieder: FutureMindz

Hoe geef je techniek een betekenisvolle plek binnen je onderwijs?

Tijdens deze workshop word je ondergedompeld in de wereld van drones. Je krijgt praktische voorbeelden, inspiratie en concrete handvatten om techniekonderwijs toegankelijk en aantrekkelijk te maken.

Leren door te doen staat centraal. Je leert zelf een drone besturen en onderzoekt samen met andere deelnemers hoe deze technologie ingezet kan worden binnen verschillende vakgebieden en onderwijscontexten.

Doelgroep: Leerkrachten po en vo

Aanbieder: Techniekmaker

In deze workshop ga je met technische materialen aan de slag. We maken een creatief werkstuk, waarbij we ouderwetse technische vaardigheden inzetten. Tijdens het maken spreken we hoe je deze technieken inzet, waar je lesmateriaal vindt en kijken we hoe je eventuele problemen kunt oplossen. Na de workshop weet je hoe je dit zelf in de klas kunt toepassen en krijg je handige lesbrieven mee.