donderdag 24 november 2022
Van 31 oktober tot en met 4 november vond het project ‘Student in de klas’ plaats op verschillende basisscholen in Westland, Delft of Zoetermeer. Sinds 2018 ontvangt Westland Cultuurweb, samen met partners CKC Zoetermeer en DOK Delft tweedejaars studenten docent beeldende kunst van de Willem de Kooning Academie in Rotterdam.
Tijdens deze projectweek leren de studenten meer over het maken van een goede kunstles voor primair onderwijs en voeren de les in drie verschillende groepen uit. De scholen bedenken een uitgangspunt voor de les, bijvoorbeeld een les passend bij een overkoepelend thema of een specifieke techniek. Ieder studentenkoppel wordt begeleid door een kunstvakdocent.
Leren loslaten
Kunstvakdocent Iris Scheffers van IETS Creatief begeleidde de studenten bij het maken van hun les. Om out-of-the-box te kunnen denken, werd er op verschillende manieren gebrainstormd: welke vragen krijg je bij het horen van het thema ‘Echt Nederlands’ bijvoorbeeld? En hoe kan je vanuit die eigen fascinatie een inhoudelijke opdracht verzinnen? Iris motiveerde de studenten om hun vooraf bedachte ideeën los te laten en de verdieping in hun lessen te zoeken vanuit verwondering. Studenten Michael en Lola brachten een stukje interactieve kunstgeschiedenis aan over Nederlandse meesters in hun les, waarna leerlingen van OBS de Kyckert zelf aan de slag gingen met sjablonen. Ook Sanyu, Mathilda en Anna gaven hun les op de Kyckert en gingen bij hunzelf en de kinderen te rade wat nou echt Nederlandse producten zijn. Projectleider Tamara Griffioen begeleidde de twee groepen studenten en stond bij beide groepen versteld van de energie die zij de klaslokalen in brachten en de snelheid waarmee zij hun lessen aanpasten aan de doelgroep. Op basisschool Het Kompas werkten studentenkoppel Rosalie en Sam rondom druktechnieken met verzamelde herfstproducten. Iris was onder de indruk van de professionaliteit van de twee studenten die duidelijk veel plezier hadden in het geven van de lessen.
Win-win
Ook voor de leerkrachten op de deelnemende scholen was het een leerzame week. De gebruikte technieken en gemaakte opdrachten zorgden bij sommige leerkrachten voor een eye-opener hoe een ogenschijnlijk eenvoudige opdracht kan leiden tot een fantasievol eindproduct. De betrokken leerkrachten gaven de studenten feedback aan het einde van hun les. Voor de scholen, de studenten en Westland Cultuurweb is dit een inspirerend samenwerkingsproject. We kijken nu al uit naar de volgende editie, in november 2023!
Wil jij op jouw school volgend jaar ook kunststudenten ontvangen en bijzondere kunstlessen krijgen? Stuur een mailtje naar cultuurcoach Tamara.
